春去秋来，我们科迎来送往的实习生已百余名，每个人出科前都会认真书写小结并上交，其中有一份特殊的小结让老师们感动不已，为何讲其特殊？因为该小结通篇以文言文的形式呈现。先来一睹为快吧！

这份特殊的出科小结出自实习生小A之手，他是这批实习生中唯一的男生，文文静静的，平时话不算多，却很细心和勤快，呼叫铃响起时永远是跑得最快的那个；偶尔闲暇时他会拿起专业书籍认真翻阅，或去病床旁耐心地与患儿沟通；遇到问题时能主动思考和询问，将扎实的理论知识与临床实践紧密结合；偶尔还能发现临床护理工作中存在的小问题，时不时地贡献自己好的想法和建议。整个实习期，他的表现可圈可点，老师们打心底喜欢这个从不抱怨的小男生，同时也使出浑身解数更加卖力带教。不曾想，他出科前更是给了大家意料之外的惊喜——一封特殊的感谢信。

初看此信时，歪歪扭扭的字迹（其实已尽洪荒之力），生僻难懂的词语，就像捉摸不透的“谜语”。然而细读几遍之后，不难发现，通篇内容都展现着小A同学对我科带教工作和整体氛围的充分认可。信中他描述了儿科病房的现状和家属特殊的心理状态，老师们严谨的工作态度和极强的责任心，尤其是科内浓厚的学习氛围让他感叹不已，他说能带着实习生们一起学习讨论的科室更为罕见，于是，我们科也就理所应当成为了他实习近半年最不舍的科室。如此有创意而又暖心的文字让每位老师倍感幸福，欣喜不已的大家对这份小结视若珍宝，也纷纷感叹小A同学深厚的文学功底。

这份特殊的出科小结，这封情真意切的感谢信，让我们在感动不已的同时实现了自我价值，也愈发深刻意识到肩上的责任重大！我们会带着它所赋予的满满正能量，不断提升和丰富自我，在带教之路上坚定地走下去，培养一批又一批优秀的护理接班人，让优良的护理品质不断传承下去！

如此不同寻常的出科小结，你爱了吗？